本杰明·富兰克林（Benjamin Franklin）(1706-1790)——十八世纪美国最伟大的科学家和发明家，著名的政治家、外交家、哲学家、文学家和航海家，美国独立战争的伟大领袖。
富兰克林是草根出身，穷到只能读两年小学，能够取得这么多的成就，有两大秘诀。
一是阅读。他组建读书会，并逐渐发展成教育机构，最终成为宾夕法尼亚大学。
二是自律。富兰克林自己总结的十三条美德是一面镜子，自己经常去照这面镜子。就像唐太宗讲的，“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”富兰克林的灵魂宝镜就是他总结的十三条美德，是他取得成功的重要秘诀。经典阅读和美德自律是富兰克林的两大秘诀，也是读书会从富兰克林那传承下来的精神所在。
精英教育的核心就是素养教育，特别是人文素养教育，可以说是灵魂教育。人格完善、知识渊博、独立自主，理想远大，出口能成章，下笔如有神……全靠人文素养。我们现在的大众普及教育，缺失了这一块。
人文素养是一定要通过阅读经典，阅读圣贤书才能培养出来。到了二十一世纪，阅读范围不应该局限于中国的经典，还包含全世界的经典。这些经典已经变成了我们世界的一部分，比历史更重要，更真实。在和西方人交流的时候，他一定会引用圣经故事，引用希腊神话故事。如果没读过这些经典，大家道理都说不清。所以，经典本身是重要的知识，是一种事实性知识
通过经典阅读，实现精英教育的大众化和现代化，是富兰克林读书会的教育宗旨和目标。读经典，目的是学会怎么做人。经常诵读经典的孩子，会提升精神面貌和品味内涵，变得知书达礼，通达人生。
1.阅读——独立自主学习的基石
让学员们爱上阅读和学会阅读是我们做读书会的最大初心。一个人精神底色与思想园地，是他所阅读过的经典好书所造就的。在这个不朽的园地里，他可以与最伟大的灵魂对话，与最杰出的思想交流，通过一批可以反复阅读、终身阅读的枕边书，源源不断获得精神力量和智慧张力，用以支持整个人生和事业的发展。
3. 演讲——自信心影响力的展现
演讲能力是优秀人才的必备技能，我们通过阅读任务和阅读思考题来布置演讲题目，并在课堂上让学员将自己的阅读过程和思考结论表述出来。我们注重培养孩子的思考和表达的逻辑性，同时帮助孩子学会自然而自信的展现自己，让孩子习惯在公众面前冷静清晰而富有热情地进行演讲。
4、写作——发乎情止乎义的创造
写作训练有两条主线：一是思想性，鼓励具备经典阅读基础的孩子，在写作中体现自己的思考，让作品具有思想力；二是艺术性，让学员模仿学习大师的表现手法和文学技巧，使作品具有可读性和观赏性。在此框架上，每个阶段围绕主题，会有专门的写作目标。